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學術界跨足虛實世界:台灣學生線上學習交流

臺北市數位實驗高中參與由教育部國民及學前教育署辦理「111學年度高級中等學校實施跨校遠距教學課程計畫」,與臺北市景美女中及台中市大甲高中三校合作的跨校社群,於111學年度分別開設「流行病學」、「才女夜未眠」與「不一樣又怎樣-人權與多元文化的思考視景」三門課程,提供合作學校的學生能共享跨校多元豐富的跨校線上課程,並能透過數位遠距教學的形式,一起交流共學,更有機會能進行實體的考察交流及成果分享會,同時能整合各校課程學習資源,提升開課效益最大化。

在7月1日由景美女中與大甲高中合作的跨域共感—「跨校數位多元選修課程」教學成果展暨情境體驗式教學工作坊,以「跨校數位多元選修」為主題辦理教師研習以及三校課程座談、修課學生學習成果分享,邀請與會嘉賓們體驗透過「情境訪關」的方式,親身「走入」虛實教學現場。數位實驗高中開設「流行病學」的黃翊軒老師分享:「每位學生都有自己的學習習慣,物理空間的區隔也形塑了不同風格的學習環境;而在跨校選修中,透過數位教室消彌距離,讓學生在教學活動中看到同儕、友校學伴不同的學習風格,不僅是在「選修」中打開視野,更是在「跨校」中,看到自己的更多可能。」

數位實驗高中也透過本次計畫,辦理系列數位工具與遠距線上教學增能研習,包括 playingcard、heptabase、notion、CANVA、genially 等豐富的數位工具,協助全國超過250人次教師共備增能,提供老師們在設計與進行線上遠距課程時能夠有更多元的運用。透過遠距教學實現教育資源共享,透過數位遠距的科技輔助,開啟人與人之間從虛到實的對話空間以及連結,並且實踐遠距共學零距離的目標,期待未來能持續推動這樣的合作形式,開啟更全面的合作交流及學習共好的可能性。

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