記者翁一如/綜合報導
國立歷史博物館正式重啟開放民眾參觀，建館以來首次設置的公共藝術作品同時揭幕。《誰在寫歷史？》、《倒數第二個箱子》和《懷舊是危險的嗎——還我河山》三件作品矗立於史博館不同空間，與觀眾產生新的互動和對話。
▲位於三樓常設展廳的張紋瑄作品《倒數第二個箱子》。 (圖/國立歷史博物館提供)
史博館因整建升級計畫有機會首度執行公共藝術，並以自辦方式自我挑戰。2022年以「想想歷史」為題公開徵選，由藝術團隊害喜影音綜藝有限公司偕同三位藝術家雪克、張紋瑄和劉千瑋獲選。以民眾參與計畫啟動歷經兩年執行完成。開館之前，史博館舉辦「想想歷史」公共藝術計畫交流茶會，邀請前期多場工作坊參與民眾開箱作品。王長華館長特別對工作坊參與者表達感謝，因大家的參與共作和投入，提供了三位藝術家創作的養分。三件作品猶如一項邀請，藉由藝術形式和當代藝術運動，與大家一起思考和思辨歷史與我們的關係和意義。
有別於常見的大型雕塑與裝置，「想想歷史」以公眾參與為基礎，和藝術家一起運用多元媒材打造新型態的公共藝術。三件作品由三位創作媒材截然不同，但同樣關心檔案、認同和歷史材料的藝術家張紋瑄、雪克與劉千瑋，邀請不同類型的公眾共同參與創作。從「記起」（remembering）、「記憶」（memory）和「紀念」（memorial）三種角度切入歷史，引領觀眾共同思考，「歷史是事實或虛構？」、「歷史是誰寫的？」、「歷史和我的關係是什麼？」種種問題，進而發現歷史其實從未離我們遠去，我們也始終生活在歷史之中。
位於三樓常設展廳的張紋瑄作品《倒數第二個箱子》，發想自史博館在1969至1986年於海外推行的「中華文物箱」。在這個文化外交計畫中，文物保存與政治宣傳被揉雜成複合物。張紋瑄透過和前期工作坊參與者共同記起文物乘載的歷史，再以劇場和展示框架，將過去與當下重組、典藏與日常易位，重新敘說為一則由大的、小的和一口箱子所構成的家族寓言。
位於地下一樓的雪克作品《誰在寫歷史？》，透過前期工作坊與12名高中生一起重新閱讀史博館歷年展覽，引導他們爬梳自身的生命歷程。再以電影語言重新結構青少年參與者創作的行為藝術片段，完成一支錄像創作。影片中12段以身份認同建構為題的行為藝術，猶如小歷史的敘事切片。雪克期待透過作品與觀眾一起思考，社會的集體記憶是透過什麼機制不斷重塑。
位於戶外庭院的劉千瑋作品《懷舊是危險的嗎——還我河山》，則運用史博館整建期間汰換的廢棄建材打造一套公共座椅，並以一尊整建前豎立在史博館廣場、刻有「還我河山」的石碑借物釋義，思辨人們在紀念的同時又如何面向未來？並藉由提問「懷舊是危險的嗎」，打造思索「何為紀念？為何紀念？如何紀念？」的公共空間，在涵納過去與當代的廣場找出歷史得以永續的可能。
「想想歷史」公共藝術計畫同時規劃系列民眾參與活動，即日起開放民眾報名參與，活動報名前往「History +｜【想想歷史】現正熱播中」FB專頁：https://www.facebook.com/profile.php?id=100090119539280
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資料來源：新頭條